小女孩妮妮，今年4岁， 从小就酷爱运动，1岁多就可以持续爬台阶半个小时，不到2岁就能徒手攀岩……
在爸爸妈妈眼中：妮妮不仅运动能力发达，而且“语言能力”也发育得不错。
因为无论什么时候，妮妮的小嘴总是咿呀呀的不停不下来，用爸爸妈妈的话说，妮妮就是个小话痨。
妈妈自豪的告诉我们：孩子8个月就会说“baba、mama”，一岁多就能哼唱电视里经常播放的英文儿歌……
但就是这样一个“活泼机灵”的小姑娘，3岁时却被诊断出“轻度自闭症”。
“怎么可能，我的孩子明明这么活泼！”刚知道这个结论时，妮妮妈妈怎么也不敢相信 。
的确，在我们的认知中，自闭症孩子的表现应该是默默一人呆在角落，沉浸在自己的世界里，不交流也不爱笑才对啊。
但你知道吗？事实上，自闭症的诊断其实跟性格并没有太大的关系。相反了，一些被我们忽视的细节才是判断自闭症的关键所在！
妮妮的语言能力真有我们想的那么好吗？
孩子语言能力的好坏若仅仅用几岁会“说话”来判断，那断然是不准确的。
语言能力，实际上是我们所说的表达能力，它需要我们在大脑里对语言进行组织，将一个个词汇经过排列组合后，再发出的语言，也就是对个人意愿和想法的传达。
爱扎堆就一定是喜欢热闹吗
自闭症的孩子也会喜欢热闹，妮妮就是这样。
一群人聚在一起时，妮妮总喜欢站在中间蹦蹦跳跳，唱着自己新学来的歌谣。
但是，如果大家仔细观察就会发现，皮皮面对周围的人，不仅算得上不怯场，甚至还可以说毫不在意。
她不管大家听不听，看不看，反正自己唱的开心就好，唱完了大家鼓掌就行，除此以外，跟观众毫无互动。
而正常的“喜欢展示自我”的小朋友是一定会关注大家对自己的评价的。
“专一”的孩子真的值得大家高兴吗
自闭症除了社交沟通的障碍，还有一点就是“刻板”。比如原地转圈、把东西排成直线……
但是，对于一些自闭症症状较轻的孩子，TA的“刻板”往往会被忽视，有时候甚至被美化为“钻研精神”。
比如妮妮，从下亲戚们送了她许多玩具，但她好像都不感兴趣，唯独只喜欢从小陪伴她的大眼睛芭比娃娃；
既然这么多症状都是自闭症的表现，那么判断孩子是否有自闭症的倾向，是不是特别复杂了呢？
其实并不复杂，大家只要记住下面这2个诊断标准：
社会交往、沟通交流的障碍
注意，社会交往、沟通交流跟说话是两个概念。
沟通包括语言、肢体、眼神、情绪等多方面的信息传递。
孩子能不能多形式的表达自己的想法、意愿，同时能不能跟其他人进行有效且持续性的互动是关键。
一般来说，9个月的孩子可以跟家长进行眼神交流，1岁左右会用动作表达意愿，2岁左右可以用简单的词语进行对话。
如果到了3岁孩子还不能进行有效交流，一定要引起重视！
兴趣或活动范围狭窄，以及刻板重复的行为
小孩子的好奇心都比较旺盛，注意力往往不能持续太久。
如果孩子对某一或者某一类事物长期的特别执着，家长一定要格外留心。
比如：盯着电风扇一直看，走路踮脚尖，把所有的东西都排成直线……
但还有一些家长也不要掉以轻心，归纳一下就是感官极度敏感或者不敏感。
比如，对声音极度敏感的孩子稍微有点噪音就会烦躁不安
对味觉极度敏感的孩子很抗拒尝试新食物
对运动不敏感的孩子喜欢过山车这类极度刺激的项目……
作为自闭症孩子的家长，我们能做的就是及早发现，及早干预，及早找出他们的潜力和适合他们发展的道路。
从这点来看，跟普通孩子其实并没有太大差别。
