从孩子牙牙学语到语言表达，我们每一个人都有父母陪伴。但是有一部分孩子因为各种原因，迟迟不开口或者说话声音小、发音困难、很吃力…就连家长都不明白是为什么?
孩子有上述的这些表现都可能是因为孩子语言发育迟缓。
孩子语言发育迟缓有什么表现?
一般来说，语言发育迟缓可能表现出以下一种或多种情形：
1、语言发育的起步年龄较晚。
通常情况下，正常孩子在1岁左右开始说话，叫”爸爸、妈妈”，但是语言发育迟缓的孩子要到2、3岁才开始说话，有些孩子到了4、5岁才开始说话。一些家长可能会认为孩子只是说话晚了。的确，由于语言学习需要更多的关注，而一些活泼好动的孩子很难对一件事留心，所以“开口”的时间就比较晚了。我们也经常说，如果孩子先学会走路，那么后面才会开始说话;如果孩子先学会说话，就是后面再学会走路。但是如果孩子到两三岁还不会说话，家长比较好带孩子去专业机构进行检查。
2、语言发育的速度很慢。
一般孩子在学习语言的年龄，一年中能掌握的词汇很多，尤其是3~5岁这个年龄段，掌握的词汇量呈几何数增长。但是语言发育迟缓的孩子，一年可能只会说四五个字，他们的学习起来非常困难。
3、与正常孩子相比，孩子的语言能力发育较慢，经常出现各种错误。
一些专家列举了一些常见的语言发展迟缓现象，比如：说话或讲话令人困惑;只说一个音，如首音或尾音;说话时有前后颠倒、混乱或遗漏的现象;会说的词汇很少，说话幼稚、没有条理;经常使用拟声语，比喻用”汪汪”代替”狗”，用”喵喵”代替”猫”等等。
说话断断续续，语句不连贯，或只有一个字不成句;从某种程度上说，不再开始学习语言表达;发音模糊，令人费解;说话不合乎语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;没有时间概念，无法在句子中区分昨天、今天和明天的意义等等。
当然，要判断一个孩子是否有语言发育迟缓，还要结合他的生理年龄，做详细的检查和评估。对学前孩子，即使有上述某些语言症状，家长也不要盲目认定其存在语言发育迟缓现象，比较好将其送往专业机构检查。
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