构音障碍是指由于神经病变、与言语有关的肌肉瘫痪、收缩力减弱或运动不协调而引起的言语障碍。强调呼吸、共振、发音和节奏的变化，从大脑到肌肉本身的损伤都会引起言语症状。它分为运动性构音障碍、器质性构音障碍和功能性构音障碍。
器质性构音障碍多由构音器官形态异常而导致的功能异常引起的，多发生与先天性，如脑缺氧和脑损伤，也会导致大脑中部分语言发育不良或异常，引发语言障碍。
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当孩子出现以上表现时，家长应及时到正规看诊儿童发育行为的医院进行看诊，那么,乐山治疗孩子构音障碍的医院哪家好?
家长可以了解一下西南儿童医院，是整个西南地区专门看诊儿童发育行为的专科医院，由四川省卫健委、省卫生厅审批成立的，以医教一体康复模式为亮点的，示范型国家二级专科医院。
先后被授予：华西妇儿联盟合作机构、中华医学会四川省分会会员单位、全国中医理论整理研究会参编单位、四川省扶贫基金会特殊儿童定点单位、首都儿科研究所附属儿童医院国际儿科联合诊疗机构等荣誉。
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孩子出现构音障碍如何改善?
今天为大家分享几个总结出来改善孩子构音障碍问题的小方法，家长们赶快学起来吧!
01.模仿声音我最强
教学准备：小鸡、小鸟、小猫、小狗、小牛、青蛙的图片或玩偶。
教学过程：父母展示小动物的图片或娃娃，让孩子模仿相应的小动物叫声，如果叫声正确，他们可以把图片或娃娃交给孩子保管，或者父母可以模仿小动物的叫声，让孩子说出它们是什么样的动物，找出相应的图片或娃娃。
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02.乒乓球吹不停
教学准备：桌子1张，一次性杯子3个，乒乓球1个，适量水。
教学过程：把三个杯子放在桌子上，一个接一个地排成一排，中间没有缝隙。把前两个杯子倒满水，把最后一个杯子倒半杯。轻轻地把乒乓球放在装满水的杯子上，让孩子把乒乓球从第一杯吹到第二杯，然后再吹到第三杯，并反复练习几次。
03.食物嚼呀嚼
教学准备：牛肉干
教学过程：把牛肉干放进孩子的嘴里，让孩子咀嚼，尽量让孩子大幅度运动下颌和舌头进行咀嚼(上下牙齿之间的距离至少2个手指宽)，也可以让孩子在镜子前练习咀嚼动作。
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