语言是儿童全面发育的标志，语言发育是基于理解为基础，但也与听觉系统、发音系统、大脑功能的发育和某些语言环境有关。
孩子说话晚，也称为儿童语言发育迟缓，是指儿童语言发育的过程没有达到相应的年龄水平。可能是由听力障碍、智力低下、儿童自闭症等各种引起的，应及时到医院进行治疗。
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当孩子出现语言发育明显落后于同龄人的表现时，家长应及时到正规看诊儿童发育行为的医院进行看诊，那么,乐山治疗孩子说话晚的医院哪家好?
家长可以了解一下西南儿童医院，是整个西南地区专门看诊语言发育迟缓的儿童专科医院，由四川省卫健委、省卫生厅审批成立的，以医教一体康复模式为亮点的，示范型国家二级专科医院。
先后被授予：华西妇儿联盟合作机构、国家中医药儿童健康工程试点单位、中华医学会四川省分会会员单位、四川省扶贫基金会特殊儿童定点单位、首都儿科研究所附属儿童医院、国际儿科联合诊疗机构等荣誉。
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孩子语言发育迟缓如何改善?
孩子出现语言发育迟缓，大都需要进行语言康复训练，其中就包括注意力训练、交流态度与交流能力的训练、语言符号形式和指示内容关系的训练、文字训练。
01.注意力的训练
主要是通过孩子使用各种益智玩具，如玩图形游戏、识别颜色游戏、寻物游戏等。
02.交流态度与交流能力的训练
信息传递和思想交流主要通过接触性游戏和对话交流完成。比如：举高、转身、逗笑、吹气等游戏引导孩子表现出快乐反应的活动。
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03.语言符号形式和指示内容关系的训练
此项训练包括5个阶段。
第一阶段，通过视觉、听觉、触觉和动作结合玩具和教具充分吸引儿童。
第二阶段，这个时候孩子还没获得语言，但是可以了解事情的情况，所以强化出门带帽子、穿鞋、用杯子喝水等。
第三阶段，在儿童事物符号形式的形成阶段，训练获得符号形式(手势符号到语言符号)、语言理解(从孩子感兴趣的水果和玩具开始)、语言表达(让孩子模仿说话，积极口头表达)。
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第四阶段，练习两词句和三词句。
第五阶段，学习语序的顺序关系与规则，训练语句的逻辑关系能力。
04.文字训练
在语言学习中，语言发育迟缓的孩子可以用文字符号作为语言形成的媒介。
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